「〜んです」はなぜ使う?気持ちと背景を伝えるコツ (The Power of んです)日本語文法 中上級者向け|日本語ポッドキャスト japanese podcast

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「んです」
日本(にほん)生活(せいかつ)しているとよく()きませんか。
なくても意味(いみ)はわかるのにどうして使(つか)うの?
(おも)表現(ひょうげん)だと(おも)います。
(じつ)は「んです」は
情報(じょうほう)(つた)えるだけじゃなくて
感情(かんじょう)背景(はいけい)相手(あいて)への配慮(はいりょ)
(つた)えるための言葉(ことば)なんです。
今日(きょう)日本語(にほんご)でとてもよく使(つか)われる
「~んです」について簡単(かんたん)にお(はなし)します。
今日(きょう)のポッドキャストを()いて「んです」の感覚(かんかく)()につけてみてくださいね。

こんにちは。もえです。
このチャンネルは、日本語学習者(にほんごがくしゅうしゃ)(かた)
日本(にほん)生活(せいかつ)仕事(しごと)会話(かいわ)になれるためのポッドキャストです。
教科書(きょうかしょ)にはあまり()っていない日本語(にほんご)
日本(にほん)生活(せいかつ)についてのいろいろなテーマについて
(はなし)しています。

「んです」がある(ぶん)とない(ぶん)
一体(いったい)(なに)(ちが)うのかわかりますか。
(たとえば)「ラーメンが()べたいです。」
「ラーメンが()べたいんです。」
どちらもラーメンが()べたいことはわかりましたね。
では(なに)(ちが)うと(おも)いますか。

(ひと)()の「ラーメンが()べたいです」は
ただの事実(じじつ)
ただの情報(じょうほう)です。
情報(じょうほう)以上(いじょう)のことはありません。
()いている(ひと)は「ふーん、そうなんだ」となります。

では「ラーメンが()べたいんです。」と「んですが」(はい)るとどうでしょうか。
これは事実(じじつ)だけではなく
(はな)した(ひと)(なに)かしらの気持(きも)ちが(ふく)まれていると
()いている(ほう)(かん)じます。
うーん、この(ちが)い、()かりにくいですよね。

今日(きょう)色々(いろいろ)(れい)使(つか)って
この(ちが)いを()ていきたいと(おも)います。

(ひと)()(れい)ですが、
(たとえば)(おお)きなカバンを()っている同僚(どうりょう)()
出張(しゅっちょう)なんですか。」
はい。「出張(しゅっちょう)ですか。」ではなく
出張(しゅっちょう)なんですか。」という(とき)
どんな気持(きも)ちが(ふく)まれているか()ていきましょう。

これは、(わたし)はあなたが(おお)きな荷物(にもつ)()っていることに()づきましたよ。
(なに)(おし)えてほしいな、どうしたんだろう、(おし)えてください、という
相手(あいて)理由(りゆう)(もと)める気持(きも)ちが(ふく)まれています。
ですから「出張(しゅっちょう)なんですか」に(こた)える(ひと)は、
「はい、そうなんです。なんとかで…」と理由(りゆう)説明(せつめい)することが
自然(しぜん)(なが)れになります。

一方(いっぽう)で「出張(しゅっちょう)ですか。」は
事実(じじつ)確認(かくにん)をしているだけという印象(いんしょう)になります。
(こた)えるときは、「はい」で()わっても
不自然(ふしぜん)ではありません。

では(つぎ)(れい)()ていきましょう。
(おどろ)きを(あらわ)す「んです」。
(たとえば)「さっき(いえ)()たのに、もう(かえ)ってきたんですか!?」
これは「あなたはもう(かえ)ってきたんですか」という
(おどろ)いた気持(きも)ちが(ふく)まれています。
もし「もう(かえ)ってきましたか。」と()ったら事実(じじつ)確認(かくにん)です。

ドアの(おと)がしてドアが()える場所(ばしょ)にいる(だれ)かに
「なんとかさんはもう(かえ)ってきましたか。」というのであれば自然(しぜん)です。
ですが、さっき(いえ)()たのに
「あなたはもう(かえ)ってきましたか。」と()場合(ばあい)
この文脈(ぶんみゃく)だと、ドアを()ている(わたし)が、(かえ)ってきたの()かっていますよね。
本人(ほんにん)事実(じじつ)()くのはちょっと不自然(ふしぜん)になりますから、
この文脈(ぶんみゃく)だと、その(ひと)に「もう(かえ)ってきましたか。」というのは不自然(ふしぜん)です。

では(つぎ)(れい)
質問(しつもん)(やわ)らかくしたいときに使(つか)っています。
「お(くに)はどちらですか。」
この質問(しつもん)最初(さいしょ)(ころ)によく()かれましたよね。
これ「お(くに)はどちらなんですか。」というと、
(じつ)命令(めいれい)のように()こえない、
距離(きょり)(やわ)らかさを(つく)るような「んです」の意味(いみ)があります。
相手(あいて)気持(きも)ちを大切(たいせつ)にするための、
(やわ)らかくするためのクッションにもなります。

(いま)(おな)じような(かん)じで(ことわ)(かた)
(たとえば)(やさ)しく(ことわ)りたい、
はっきり(ことわ)りたくないという(とき)にも「んです」が使(つか)えます。
今日(きょう)()みに()きませんか。」と
同僚(どうりょう)()みに(さそ)われた(とき)、「すみません、()けません。」
そう()うとはっきり(ことわ)っています。
ですが「すみません。今日(きょう)()けないんです」と()うと
(やわ)らかく(ことわ)ることができます。

()けません。」だと事実(じじつ)情報(じょうほう)(つた)えているだけなので、
気持(きも)ちがありません。
つまり(つよ)拒絶感(きょぜつかん)()()(かん)じます。
「んです」をつけることで、
(ことわ)りたいわけじゃない事情(じじょう)があるという背景(はいけい)気持(きも)ちを
その(ぶん)(なか)(ふく)ませて(つた)えることができます。
ですから(やわ)らかく(ことわ)ることができるんですね。

さらに「んです」があることで具体的(ぐたいてき)理由(りゆう)(つづ)けやすいんです。
明日(あした)(はや)()きないといけないんです」と()われたら
「うん、どうしてですか」と、相手(あいて)()きたくなります。
そしてこの「()きないといけないんです」の(なか)には、
理由(りゆう)があるんですよ。」という気持(きも)ちが(ふく)まれています。

その他(そのほか)にも状況(じょうきょう)説明(せつめい)必要(ひつよう)なとき、
(たとえば)遅刻(ちこく)した理由(りゆう)先生(せんせい)説明(せつめい)するとき。
先生(せんせい)が「どうしたんですか」と()いますよね。
そのときに学生(がくせい)が「電車(でんしゃ)()まったんです。」
これも(さき)ほどと(おな)じで、
電車(でんしゃ)()まりました。」だとただの情報(じょうほう)です。
理由(りゆう)説明(せつめい)まで()えていないという()になります。
さらに(あやま)りたいという気持(きも)ちも(ふく)まれていません。
事実(じじつ)だけ()って「(わたし)(わる)くない」と()こえてしまいます。

でも「電車(でんしゃ)()まったんです」と「んです」があることによって、
背景(はいけい)説明(せつめい)する導入(どうにゅう)になります。
つまり(なに)事情(じじょう)があると相手(あいて)(さっ)するので、
相手(あいて)(つぎ)質問(しつもん)をしやすいです。
それから「ちゃんと理由(りゆう)()おうとしているんだな」と、
先生(せんせい)(おも)います。
「ああ、そうだったんですね。(なに)かあったんですか。」みたいに
(やさ)しく(かえ)してくれると(おも)います。

()たようなものですが、
自分(じぶん)状態(じょうたい)(よわ)さを(つた)えるとき、
共感(きょうかん)()()すための「んです」が使(つか)われます。
元気(げんき)ないね。大丈夫(だいじょうぶ)。」
「ちょっと(あたま)(いた)いんです。」
はい、この「んです」。
これも共感(きょうかん)()()すために使(つか)っています。
(あたま)(いた)いです。」だと事実(じじつ)情報(じょうほう)(つた)えているだけです。
でも「(あたま)(いた)いんです。」というと、
ちょっと(わたし)(こま)っています、
(たす)けてほしいな、という気持(きも)ちが(ふく)まれているので、
相手(あいて)共感(きょうかん)しやすいんです。
「ああ、大丈夫(だいじょうぶ)ですか。」とか、
心配(しんぱい)しやすくなります。
(なに)(たす)けてほしいことはありませんか。」と(つづ)けることもできます。

(つぎ)(れい)()ましょう。
自分(じぶん)意見(いけん)()()けずに(つた)えたいときです。
(たとえば)「あなたは日本語(にほんご)聴解(ちょうかい)読解(どっかい)、どちらが得意(とくい)?」
(わたし)聴解(ちょうかい)得意(とくい)なんです。」
(わたし)聴解(ちょうかい)得意(とくい)です。」
これでも大丈夫(だいじょうぶ)です。
ですが(いま)までと(おな)じです。
ですますで()わると、事実(じじつ)()()っているだけなので、
自信(じしん)があるようにも(かん)じますよね。
ですが「聴解(ちょうかい)得意(とくい)なんです」と「んです」をつけることによって、
個人(こじん)感覚(かんかく)として(はな)していたり、
その(あと)得意(とくい)理由(りゆう)とか、
(ほか)(はなし)(つづ)くように(かん)じます。
それによって自分(じぶん)得意(とくい)なものを()()けられている、
というような主張(しゅちょう)(よわ)まって、会話(かいわ)がスムーズになることがあります。

これ以外(いがい)使(つか)(かた)もまだまだたくさんありますので、
一緒(いっしょ)()ていきましょう。

(たとえば)(みな)さんが()らないような情報(じょうほう)(つた)えるときです。
「これ、こういう意味(いみ)があるんですよ。」
「〇〇ってこういうところがあるんです。」
(いま)(わたし)がこのテーマでポッドキャストを(はな)しているときにも、
よく使(つか)っている「んです」の使(つか)(かた)です。
びっくりですよね、面白(おもしろ)いよね、というような意味(いみ)(ふく)んでいるのが、この「んです」。
それが相手(あいて)にも(つた)わると(おも)います。

(つぎ)予想(よそう)する(とき)の「んです」。
「なんで(おお)きな荷物(にもつ)()っているんだろう」という疑問(ぎもん)()っている(ひと)(たい)して、
旅行(りょこう)()くんじゃない。」
これで多分(たぶん)そうなんだろう、という予想(よそう)意味(いみ)(ふく)まれています。

(つぎ)非難(ひなん)するような()(かた)です。
授業中(じゅぎょうちゅう)携帯(けいたい)()ている学生(がくせい)に、
先生(せんせい)が「授業中(じゅぎょうちゅう)携帯(けいたい)()てるんですか。」
これ「授業中(じゅぎょうちゅう)携帯(けいたい)()てますか。」はただの確認(かくにん)ですよね。
携帯(けいたい)()てるんですか。」は、どうしてですか、()くないですよね、という
相手(あいて)非難(ひなん)するような気持(きも)ちが(ふく)まれています。

最後(さいご)に、(おも)()すときの「んです」。
今日(きょう)学校(がっこう)漢字(かんじ)のテストがあるんだった。」
これも「んです」を使(つか)って、あ、(おも)()した、という気持(きも)ちが(はい)っています。

事情(じじょう)理由(りゆう)(つづ)けたいときは「んです」を使(つか)って
先生(せんせい)、お(はなし)があるんです。」
「コンビニに()きたいんですが。」
(はなし)(つづ)けたい気持(きも)ちを(つた)えることができます。

ここまで「んです」の使(つか)(かた)()てきて、
「んです」がない、ですますの(ぶん)と「んです」の(ぶん)(すこ)(ちが)いがわかりましたか。

(じつ)はここで()をつけなければならないのは、
「んです」は気持(きも)ちを(ふく)んでしまうということです。
ここまで()くと、やっぱり「んです」って(なん)でもつけた(ほう)がいいんじゃないの、って(おも)いませんでしたか。
でもそれは(すこ)(ちが)うんです。

「んです」を勉強(べんきょう)すると、なんにでも「んです」をつけたくなってしまうんですが、
使(つか)(かた)(すこ)(ちが)うと(こま)ってしまう場面(ばめん)もあります。

(たとえば)今日(きょう)取引先(とりひきさき)との()()わせがあったんですが」
うんうん。
これはこの(さき)(なに)()いたいので、これは大丈夫(だいじょうぶ)ですね。
先方(せんぽう)予算(よさん)()りないと()われたんです。」
ここで報告(ほうこく)()わったとします。
上司(じょうし)はそれで(つづ)きがあると(おも)います。
()われたんです」には(なに)(はな)した(ひと)気持(きも)ちがあると(おも)うからです。

(たとえば)今日(きょう)取引先(とりひきさき)との()()わせがあったんですが、
先方(せんぽう)予算(よさん)()りないと()われたんです」と()われたら、
その報告(ほうこく)した(ひと)は、さらに(なに)()いたいんだろうな、と
上司(じょうし)(おも)います。
ですから、前後(ぜんご)にこの発話(はつわ)以外(いがい)文脈(ぶんみゃく)があると(かん)じるんですね。

「んです」が(おお)すぎると、
(わたし)(はなし)()いて!もっと(はな)したいことがある!」という(かん)じがしてしまうのです。

ここで報告(ほうこく)()わりたい場合(ばあい)は、
今日(きょう)取引先(とりひきさき)との()()わせがあったんですが、
先方(せんぽう)予算(よさん)()りないと()われました。」
これだけで大丈夫(だいじょうぶ)です。

「んです」をつけることによって、さらにその()(なに)理由(りゆう)()いたいことがある、というように
相手(あいて)(さっ)しますので、
一旦(いったん)報告(ほうこく)()わりたいときは、
()りないと()われました」と()()ってしまいましょう。

あとは日常(にちじょう)会話(かいわ)でも、
(いま)(あめ)()ってるんですから、今日(きょう)(いえ)にいます。」
「この(みせ)人気(にんき)があるんですので、
予約(よやく)した(ほう)がいいですよ。」
これ、よく()()がします。

理由(りゆう)説明(せつめい)するときに「んです」を使(つか)うケースもよく()くんですが、
これは(すこ)違和感(いわかん)があります。
から・のでを使(つか)って(なが)(ぶん)にしていますよね。
から・のでが、そもそも理由(りゆう)説明(せつめい)する文章(ぶんしょう)です。
「んです」も理由(りゆう)説明(せつめい)したいという気持(きも)ちが(はい)っているんですけれども、
から・のでというのは、もうその時点(じてん)理由(りゆう)()っているので、
使(つか)(かた)がちょっと(かさ)なってしまいます。

また理由(りゆう)というのは、ただの情報(じょうほう)ですよね。
から・のでがあることで、
気持(きも)ちやその()行動(こうどう)(うし)ろで説明(せつめい)されています。
ですから、ので・からの(まえ)の「んです」の
もっと(はな)したいという気持(きも)ちは(はい)れなくても大丈夫(だいじょうぶ)なんです。

これ、(たとえば)(いま)(あめ)()っているんです」で
1(いっかい)()わって、
「だから今日(きょう)(いえ)にいます」と
(ぶん)()けると、(じつ)自然(しぜん)になります。
「この(みせ)人気(にんき)があるんです。だから予約(よやく)した(ほう)がいいですよ。」とかですね。

(ほか)にも(たとえば)病院(びょういん)では
先生(せんせい)が「今日(きょう)はどうしましたか」と()きますが、
それに(たい)して「(あし)怪我(けが)しました」と、
事実(じじつ)確認(かくにん)して、それから事実(じじつ)(こた)える場所(ばしょ)
ここでは「んです」は使(つか)われません。

ですが、友達(ともだち)()った(とき)
怪我(けが)した(あし)()て「どうしたんですか。」
(あし)怪我(けが)したんです」と使(つか)ったりします。
友達(ともだち)(はな)すときは、事実(じじつ)確認(かくにん)ではなくて
大丈夫(だいじょうぶ)ですか。」
心配(しんぱい)ですね」とか、
「そうなんだ、大変(たいへん)だったんだよ」というようなことを(つた)えたい。
その気持(きも)ちを()れていっているので「んです」が使(つか)われています。

気持(きも)ちを()せる場面(ばめん)と、事実(じじつ)(つた)える場面(ばめん)使(つか)()けています。
つまり「んです」はどの(ぶん)にも使(つか)える万能(ばんのう)文法(ぶんぽう)ではありません。

でも、です・ますだけの(ぶん)だと、気持(きも)ちが()りないと(かん)じて、
(すこ)距離(きょり)(とお)(かん)じてしまうこともあります。
「んです」は(じつ)はコミュニケーションを円滑(えんかつ)にするために
非常(ひじょう)重要(じゅうよう)文法(ぶんぽう)です。

ただ「()いたいことがある」という意味(いみ)(ふく)まれているっていうことは、
たくさん()いすぎると、
()(わけ)のように()こえてしまう場面(ばめん)や、
(はなし)がなかなか()わらないなぁ、という印象(いんしょう)にもなってしまいます。
だから(すべ)てに「んです」をつけたらいいわけではないんですね。

日本語(にほんご)空気(くうき)背景(はいけい)気持(きも)ち・文脈(ぶんみゃく)()むことがとても大切(たいせつ)なので、
この「んです」を使(つか)いこなせると、
より自然(しぜん)にコミュニケーションすることができるかもしれませんね。
(つぎ)会話(かいわ)するとき、ぜひ「んです」を使(つか)ってみてください。
きっと会話(かいわ)雰囲気(ふんいき)()わると(おも)います。

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