毎日頑張っているのに日本語が伸びない理由｜自分に合う勉強法の見極め方 (Japanese Listening Practice)｜JLPT N1 N2 N3 Podcast

皆みなさんこんにちは～！萌もえです。
今日きょうのテーマは「聴覚ちょうかく優位ゆういと視覚しかく優位ゆうい」です。
皆みなさん、日本語にほんごの勉強べんきょううまくいっていますか?
頑張がんばっているのになかなか伸のびないなあとか、
自分じぶんに合あう勉強べんきょう法ほうがわからないって思おもったこと
ありませんか?
今日きょうはそんな方かたに考かんがえてみて欲ほしいポイントが
あります。
それが、自分じぶんは聴覚ちょうかく優位ゆういなのか、
視覚しかく優位ゆういなのかということです。

まず、この聴覚ちょうかく優位ゆういと視覚しかく優位ゆういについて
お話はなししたいと思おもいます。
これ簡単かんたんに言いうとですね、
耳みみで聞きく方ほうが得意とくいなのか、
目めで見みる方ほうが得意とくいなのか、
どっちの方ほうが理解りかいしやすいかというのを、
ま、優位ゆういと言いっているんですね。

聴覚ちょうかく優位ゆういの人ひとは、
聞きいた情報じょうほうの方ほうが頭あたまに残のこりやすいタイプです。
例たとえば教科書きょうかしょで読よむより講義こうぎで説明せつめいを聞きいた方ほうが
理解りかいしやすいとか、
シャドーイングやリスニングが好すきだな
っていう方かたは、聴覚ちょうかく優位ゆういの可能かのう性せいが高たかいです。
レコーダーみたいなタイプですよね。

一方いっぽうで、視覚しかく優位ゆういの人ひとは
目めで見みた情報じょうほうの方ほうが理解りかいしやすいタイプです。
例たとえば、講義こうぎで話はなしを聞きくより
教科書きょうかしょを読よんでしまう方ほうが理解りかいしやすいとか、
ノートを自分じぶんで取とった方ほうが覚おぼえやすいとか、
図ずとかイメージを作つくって、
考かんがえながらするのが得意とくいとかですね。
カメラとか、
あとは、ビデオみたいなタイプですよね。

今日きょうはこのタイプについて
なんでお話はなししたいなと思おもったかっていうと、
勉強べんきょうがうまくいかないなって思おもってる人ひとって、
実じつは自分じぶんに合あってない方法ほうほうで
頑張がんばっているんじゃないかなと思おもったからです。
例たとえば、本当ほんとうは聴覚ちょうかく優位ゆういなのに、
ずっと文法ぶんぽう書しょだけ勉強べんきょうしていたり、
逆ぎゃくに視覚しかく優位ゆういなのに、ずっと耳みみで聞きいて
なんか覚おぼえられないなって思おもっていたり、
これ頑張がんばってるのに結構けっこう辛つらいですよね。
努力どりょくしてるのに、
なんか効率こうりつが悪わるくなってしまうなっていう感かんじが
してしまいます。
これはどっちがいいとか悪わるいとかじゃなくて、
ただの違ちがいなんですよね。

じゃあ、皆みなさん、
聴覚ちょうかく優位ゆうい、視覚しかく優位ゆうい、
自分じぶんはどっちなのって思おもいませんか?
どうやって見分みわけるかっていうと、
一番いちばん簡単かんたんなのは自分じぶんがどっちの方ほうが楽らくかを
考かんがえることです。
例たとえば、仕事しごとの指示しじがあった時とき、
メモで渡わたされた方ほうがすぐわかるのか、
直接ちょくせつ口くちで説明せつめいされた方ほうがよくわかるのか、
みたいなことですよね。

他ほかにも、音声おんせいを聴きいて歌詞かしとか話はなしがすぐに入はいってくるっていう方かたは聴覚ちょうかく優位ゆういの可能かのう性せいが高たかくて、
音おと真似まねとかCMのフレーズを覚おぼえるのが
得意とくいだそうです。
逆ぎゃくに字幕じまくやメモを見みたら
すぐに頭あたまに入はいるという方かたなら、
視覚しかく優位ゆういかもしれません。
例たとえば、地図ちずを見みてどこに何なにがあったかとか、
間違まちがい探さがしみたいなのが得意とくいだそうですよ。

さらに、この二ふたつだけではなくて、
もうちょっと細こまかく分類ぶんるいしたものもあったりとか、
あとは体たい感覚かんかく優位ゆういっていうのがあって、
身体しんたい感覚かんかくですね。
見みるとか聞きくだけでは、
なんかちょっとピンと来こなくて、
実際じっさいに触さわったりとか、動うごいたりすることで
情報じょうほうを定着ていちゃくさせるタイプというのがあるそうです。

で、私わたしもこれどっちか気きになって
調しらべてみたんですが、
自分じぶんはね、そのー、調しらべる前まえは
音楽おんがく好すきだし、モノマネとかもしてたし、
聴覚ちょうかく優位ゆういなんじゃないかなって思おもってたんですよ。
この聴覚ちょうかく優位ゆうい、視覚しかく優位ゆういみたいな診断しんだんっていうのは
ネットで検索けんさくしたら出でてきますし、
あとはAIに、自分じぶんはどっちか診断しんだんできるような
テストを出だしてもらって、やってみたんですね。
そしたら私わたしは聴覚ちょうかく優位ゆういじゃなくて、
実じつは視覚しかくの方ほうが優位ゆういだという風ふうに出でたんです。

でも、これ、100%どっちかとかっていう
話はなしじゃなくて、その、
ハイブリッド型がたもあるみたいで、
私わたしの場合ばあいは視覚しかく優位ゆういなんですが、
聴覚ちょうかく優位ゆういもありますよ、
みたいな感かんじで出でてきました。
で、さらに身体しんたい感覚かんかく優位ゆういというのも
入はいっているので、私わたしがもし勉強べんきょうするのであれば、
言葉ことばとか体からだを実際じっさいに使つかって動うごかしてみながら、
テキスト、そういうのも見みながらやっていく。
耳みみで聞きくっていうだけだと
定着ていちゃくしにくいらしいというのがわかりました。

確たしかに、歌うたは聴きいたらリズムとか
音おとの流ながれみたいなのは分わかるんですけど、
歌詞かしはなんか確たしかに全然ぜんぜん入はいってこない。
歌詞かしを覚おぼえたいんだったら
歌詞かしカードを見みながらっていう感かんじでした。

で、ま、自分じぶんの診断しんだんをしているとですね、
これってみんなそうじゃないの?とか、
やってみた方ほうが早はやくない?とか
私わたしは思おもっちゃうんですが、
皆みなさんは実際じっさいどうでしょうか?

で、ここでちょっとね、まー
そういう認知にんち特性とくせいを日本語にほんご学習がくしゅうに
当あてはめて考かんがえてみたいと思おもいます。
聴覚ちょうかく優位ゆういの人ひとは、
例たとえばポッドキャストを聴きくとか、
新あたらしい単語たんごとかフレーズがあったら、
それは自分じぶんで口くちに出だして何なん度ども言いって
耳みみからまた入はいるようにするとか、
あと今いまやってることを
実況じっきょうみたいに独ひとり言ごとのようにつぶやいて、
それもまた耳みみで聞きく。
こういう勉強べんきょうがすごく効果こうか的てきです。
例たとえば、このポッドキャストの聞きき方かたも
ただ聞きくだけじゃなくて、
真似まねして自分じぶんの声こえに出だしてみたりすると、
かなり効果こうかがありますね。
発音はつおん練習れんしゅうしたいっていう方かたも、
耳みみで聞きいてものまねするっていう方法ほうほうが
いいですね。

で、一方いっぽうで、視覚しかく優位ゆういの方かたは、
文法ぶんぽう書しょを読よんで勉強べんきょうしたり、
例文れいぶんとかが出でてきたら書かいて覚おぼえたり、
自分じぶんの中なかでイメージ、漫画まんがとかにしてみたりとか、
あと図ずとか表ひょうで整理せいりしたり、
語彙ごいとあとは映像えいぞうですね、イメージしたりすると、
定着ていちゃくしやすいんじゃないかなと思おもいます。
例たとえば、このポッドキャストも
話はなしてる言葉ことばとか状況じょうきょうとか、
ノートにまとめ直なおすとか、
スクリプトも公開こうかいしているので、
まずは文ぶんを読よんでから理解りかいして、
それから聞きいてみるとかお勧すすめです。
発音はつおん練習れんしゅうしたいなっていう時ときも、
耳みみで聞きいてそのまま口くちに出だすっていう
やり方かたよりは、発音はつおん記号きごうのようなものがあった方ほうが
分わかりやすいかもしれませんね。

で、この他ほかにある体たい感覚かんかく優位ゆういっていう方かたは、
文法ぶんぽう書しょとかそういうものは最低限さいていげんにして、
とにかくやってみるのがおすすめです。
口くちに出だしてみる、問題もんだいを解といてみる、
日本人にほんじんと会話かいわしてみる、ロールプレイする、
ジェスチャーを入いれる、みたいな、
体からだを動うごかしながら、実際じっさい口くちも動うごかしながら
学まなぶという感かんじですね。
このポッドキャストを聴ききながら、
相槌あいづちしてみたり、表情ひょうじょうを変かえながら聞きいてみたり、
ちょっとリアクションを大おおげさに聞きいてみると
いいかもしれませんね。

ここまで三みっつ話はなしているんですが、
先さきほどもお話はなしした通とおり、これ、どれかが
100%強つよいっていうわけではないらしいんです。
なので、私わたしの中なかでおすすめは
全部ぜんぶを少すこしずつ組くみ合あわせることですね。
例たとえば、最初さいしょは文字もじで理解りかいして、
その後あと音おとで確認かくにんするとか。
逆ぎゃくに先さきに聞きいて後あとでスクリプトを見みるとか、
自分じぶんの得意とくいなものを先さきにやって、
その後あと実際じっさいにその弱点じゃくてんを補完ほかんしていくみたいな
やり方かたをすると理解りかいが深ふかくなっていくと
思おもいますよ。

で、こういう得意とくいだとか
苦手にがてだっていう話はなしが出でてくる時ときに、
苦手にがてっていうのを、もう私わたしはできないんだ、
駄目だめなんだって捉とらえない方ほうがいいです。
まー例たとえばね、リスニングが苦手にがてだから
自分じぶんは駄目だめだみたいな風ふうに思おもう人ひとも
いるかもしれませんが、
これ発想はっそうを変かえると、
自分じぶんは目めで見みて覚おぼえるのが得意とくいなんだから
まずは目めで見みて覚おぼえよう、
それから耳みみで聞きいて慣なれていこうっていうですね、
弱点じゃくてんを克服こくふくするための、ま、一ひとつの考かんがえ方かた
みたいに思おもえるといいと思おもうんですよね。

今いまちょっとお話はなししただけでも、いろんな日本語にほんごの勉強べんきょうの仕方しかたがありましたよね。
皆みなさんも自分じぶんに合あう方法ほうほうを見みつければ、
同おなじ時間じかんをかけるとしても、
もっと効果こうかが出でやすくなるかもしれません。

ということで今日きょうは
聴覚ちょうかく優位ゆういと視覚しかく優位ゆうい、体たい感覚かんかく優位ゆういについて
お話はなししました。
ポイントをまとめると、
人ひとによって理解りかいしやすい方法ほうほうは違ちがうということ。
聴覚ちょうかく優位ゆういは聞きく、
視覚しかく優位ゆういは見みるが得意とくい、
で、身体しんたい優位ゆういは体からだを動うごかすのが得意とくい
ということですね。
そして、勉強べんきょうがうまくいかないときは
努力どりょくが足たりないのではなくて、
やり方かたが合あっていないだけかもしれないと
いうことですね。

このような認知にんち特性とくせいが理解りかいできたとして、
皆みなさんにはそれぞれの性格せいかくとか趣味しゅみというものが
ありますよね。
なので、そのご自身じしんの性格せいかく、
長ながく聴きき続つづけるのができるとか、
本ほんを読よみ続つづけるのができるとか、
そういうところとも合あっていないと苦労くろうするので、
勉強べんきょうに行いき詰づまったなとか、
なんか勉強べんきょうしてるのに上手うまくいかないなと思おもったら、いろんな勉強べんきょうの仕方しかたありますので、
いろんな方法ほうほうを試ためしてみるといいと思おもいます。

皆みなさんは、
どんな勉強べんきょうが自分じぶんに一番いちばん合あってると感かんじますか?
ぜひコメントで教おしえてくださいね。
今日きょうの動画どうがが面白おもしろいと思おもったら、
いいね や チャンネル登録とうろく をお願ねがいします！
ではまた次回じかいのポッドキャストで
お会あいしましょう！